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江南app:简析新颖教诲的内在及特质
简析现代教育的内涵及特征 ( 作者： 周淑芳 发表时间： 2014 年 11 月 ) ［ 论文摘要］ 现代教育是一个相对性的概念， 是相对意义和绝对意义的统一。 文章对现代教育的相对意义和绝对意义进行了阐述，并探讨了现代教育的六大特征： 教育功能的多样化扩展与增强； 以培养全面发展的人为旨归； 教育与生产劳动走向更高层次的融合； 教育制度越来越民主化； 教育内容实现科学与人文更高层次的整合； 教育手段不断科学化。 ［ 论文关键词］ 现代教育 特征 全面发展 一、 现代教育的内涵 种种“现代教育”...
简析现代教育的内涵及特征 ( 作者： 周淑芳 发表时间： 2014 年 11 月 ) ［ 论文摘要］ 现代教育是一个相对性的概念， 是相对意义和绝对意义的统一。 文章对现代教育的相对意义和绝对意义进行了阐述，江南app并探讨了现代教育的六大特征： 教育功能的多样化扩展与增强； 以培养全面发展的人为旨归； 教育与生产劳动走向更高层次的融合； 教育制度越来越民主化； 教育内容实现科学与人文更高层次的整合； 教育手段不断科学化。 ［ 论文关键词］ 现代教育 特征 全面发展 一、江南app 现代教育的内涵 种种“现代教育”的概念归纳起来不外乎两类： 一类从外部条件观察， 现代教育有相对意义； 另一类从内部观察， 现代教育有绝对意
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