江南app

江南app：我邦粹前训导正在园小儿人数锐减5345万这些音讯值得眷注！

发布时间：2024-03-03 09:34:50 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：531

　　2月29日，国家统计局发布了《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》，数据显示去年我国学前教育在园幼儿 4093 万人，较上年减少 534.5 万人。

　　正好手上有个截至2022年的幼儿园在园人数的图表，手动把23年的统计数据补上了，大家可以直观感受下这个趋势：

　　家有俩娃都是小学生，幼儿园时上的私立。因为那个学校硬件各方面条件比较好，价格年年涨，很多家庭是在娃一生下来就跑去报了名锁定学费。到了我娃上小学，幼儿园的招生就难了起来。体感和数据基本上是一致的。

　　2016年，我国“全面二孩”政策开始正式实施。在此背景下，2016年到2017年，全国各地陆续迎来了一个人口出生高峰。于是在二孩娃们开始集中入学的去年，我们看到了“最难入学年”的学位预警新闻。

　　一边是幼儿人数急剧下降引起幼儿园“关园潮”，一边是小学“最难入学年”，两个现象同时出现，又魔幻又无奈。

　　更大的挑战在于，全国多地的“二胎”儿童在2018年之后又迅速减少，这就意味着，各地为了应对二胎入新增的学位，又需要在两三年后面临快速收缩的压力。

　　劳动力为了求发展向沿海城市、一二线城市流动，儿童往往也跟着流入这些地区。于是我们又看到乡村教育资源过剩，大城市学位紧缺的现象并存。

　　这一点几乎不用多说。随着时间的推移，幼儿园的招生难问题必定会传导到小学、中学乃至高等教育阶段。频频吹来的打破老师编制的消息不是空穴来风。

　　不管是不是愿意，不管是不是接受，教育政策和资源的阵痛调整期即将到来。以下是一些思考和建议：

　　去年8月28日，学前教育法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议儿童教育。草案强调学前教育的普惠性、以及在教育体系中的重要性，值得寻味。如果该立法行为是将学前教育纳入义务教育体系的“前菜”，将是最大的亮点所在。

　　学前教育纳入义务教育体系，既能减轻家庭的经济负担，也能提高学前教育的教育质量和管理效率。

　　在数量暂无回天之力的情况下，抓教育质量和渗透率显然是更合理的路径。我国现如今的高中毛入学率虽然每年都在稳步提高，但是与同样少子化的日韩国家相比，还是有很大差距。

　　前几天专家姚洋关于取消中考的呼声还上了热搜。虽然他是从双减的角度提出的这个建议，但即使从教育人口和教育资源方面来看，中考分流也已经不太适应当下形势了，强烈建议取消。

　　还有一个有意思的现象是，少子化背景下，同样面临在读学生减少的问题，韩国各级学校数与人口结构变动相关性较低，学校数量甚至有所回升。

　　当然这和韩国出了名的“卷”脱不了关系，但这能带给我们的启发是，通过合理调配教育资源，提高教育渗透率和不断提高教育的多元化水平等方式，是可以在一定程度上稳住教育大盘的。

　　无论如何，是时候思考教育资源结构化调整的问题了。对于这个问题，你怎么看呢？返回搜狐，查看更多