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江南app:儿童训诲被“侧重”

发布时间：2023-12-30 04:22:56 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：849

　　随着今年“双减”政策的提出，为减轻儿童负担做出了巨大贡献，但减轻儿童负担并不意味着不对儿童进行教育。

　　近期，数以亿计的中国家长被@，《中华人民共和国家庭教育促进法》终获表决通过，将于2022年1月1日起施行。

　　这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育将不仅是“家事”，更成为“国事”。根据这部法律，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。一些家长生而不教、教而不当的行为，将受到法律的约束；留守儿童和困境儿童的家庭，将得到更大力度的扶持与帮助。

　　一个值得关注的细节是，二审稿家庭教育概念条款中的“道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯”在三审时被修改为“道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯”。 将“知识技能”从家庭教育的概念中排除，强调“身体素质”“生活技能”，无疑是对家庭教育和学校教育界线的进一步厘清。以法律的形式促进父母家庭教育观念的改变，将学校的职责与家庭的职责做清晰界定，无疑彰显了顶层设计对“双减”的决心。10月23日，数以亿计的中国家长被@，《中华人民共和国家庭教育促进法》终获表决通过，将于2022年1月1日起施行。

　　这是我国首次就家庭教育进行专门立法，江南app家庭教育将不仅是“家事”，更成为“国事”。根据这部法律，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。一些家长生而不教、教而不当的行为，将受到法律的约束；留守儿童和困境儿童的家庭，将得到更大力度的扶持与帮助。

　　一个值得关注的细节是，二审稿家庭教育概念条款中的“道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯”在三审时被修改为“道德品质、身体素质、江南app生活技能、文化修养、行为习惯”。 将“知识技能”从家庭教育的概念中排除，强调“身体素质”“生活技能”，无疑是对家庭教育和学校教育界线的进一步厘清。以法律的形式促进父母家庭教育观念的改变，将学校的职责与家庭的职责做清晰界定，无疑彰显了顶层设计对“双减”的决心，从而可以更好使儿童成长，帮助儿童长成。返回搜狐，查看更多