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江南app：索求数字教训的改进推行丨我校召开数字教训中央兴办计划筹议会

发布时间：2024-02-28 09:19:38 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：621

　　2月26日，校数字教育中心建设方案讨论会在数字资源体验区举行。我校创始人、老校长龚学平，校党委副书记、校长周斌，副校长李梅，副校长林敏，校长助理易宇及相关学院、部门负责人与教师代表出席本次会议。

　　作为近期广受关注的公众议题，由OpenAI发布的文生视频Sora带给业界新的震撼，也为我校数字教育工作带来新的视角。近年来，学校在新时代背景下积极探索数字艺术教育的新路径，以改促建，以研促学，在课程设计、教学科研等方面引入前沿资源，更新教学空间等硬件设施，匹配专业教学团队，创造数字教育与艺术实践相结合的创新成果。各发言代表对所在学院及部门人工智能应用工作室、3D打印和显示技术、实训中心空间实验室等数字资源进行梳理汇报，重点介绍数字资源在教育教学中的运用情况，并规划今后工作方案。

　　老校长龚学平认真听取与会代表的汇报并表示，数字教育中心建设是真正以优质教学推动高质量发展的重要路径，要以中心建设为抓手，对标国内外优秀院校，凝聚改革魄力、创新动力、系统合力和人才聚力，创造视觉特色的实践成果。

　　龚学平指出，要将我校传统教育向数字教育转化方案进一步细化落实，获得市教委及社会方面广泛支持，并通过实际工作将其转变为全校师生共识。下一步，我校将优化该方面工作资金统筹，加强专业教师、设备管理人员及学生的知识培训，为学校走在智能数字艺术教育前沿奠定坚实基础教育中心。

　　周斌校长对与会代表汇报的工作方案进行进一步细化部署并表示，要结合实际工作扎实推动数字教育工作稳步落实，把课程试点设计融入学生社会实践培养工作。学校将充分支持保障各学院部门数字教育实践，打开国际链路，跟踪学习最新热点技术，开辟数字化教育转型新赛道。

　　副校长林敏指出，要形成全校合力实现数字化课程改革进程，将相关课程纳入通识教育体系以提升学生数字技术素养，以学院为主体加强专业与人工智能相结合的课程研发，并通过课程项目制推动数字教育的灵活实践。

　　邬志豪提出，要建设学校数字教育板块化工作模式，通过数字化、智能化、专业化、艺术化的板块划分，各学院建立专业小组，纵深耕耘板块建设，交叉合作，纵横联合打破专业壁垒，共同参与教育教学的更新迭代，实现数字艺术教育的系统化运行，并结合社会化实践形成产学研深度融合。

　　邬志豪表示，人工智能赋能数字艺术教育、建设数字智能的课程体系大有可为。未来，学校可以将线上人工智能教育资源引入线下课堂，同时鼓励教师参与人工智能机器训练，投喂专业知识，探索人工智能进行授课教学的可能。

　　邬志豪，1976年进上海电视台，高级记者。曾任上海电视台新闻综合频道采访部主任。从1985年开始，他拍摄的电视新闻几乎年年在全国获奖，其中包括“中国新闻奖”8个奖项和全国优秀电视新闻奖24个奖项。他曾荣获全国“范长江新闻奖”，这是中国中青年最高成就奖。曾是上海视觉艺术学院客座教授。

　　由于他对上海电视新闻工作的突出贡献，曾先后被评为上海市“新长征突击手标兵”、1988年上海市“十佳记者”、1994年上海市“建设功臣”。1995年被评为上海市“十大杰出青年”。著有《邬志豪电视新闻摄影作品选》和《奔向新闻地带》邬志豪电视新闻作品选（属于当代上海记者丛书之一）。连续十年他编导和拍摄的十二集城市宣传片《日出•上海》，每年元旦在上海政府网站和各大电视台播放，点播量超过数千万，已成为上海城市的一张名片。