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江南app:武冈市分外教训资源中央揭牌典礼正在市分外学校进行

发布时间：2024-02-01 06:30:27 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：614

　　华声在线日讯（通讯员 管红叶）1月31日上午，武冈市特殊教育资源中心揭牌仪式在武冈市特殊学校举行。武冈市残联党组书记、理事长肖欣，副理事长曹兴涛，武冈市教育局副局长邓戎、股长邓小伟、特殊教育专干王岐军以及武冈市特殊学校全体教师参加活动。

　　揭牌仪式上，武冈市特殊学校校长管红叶向到场的领导表示感谢，并表示，此次建立特殊教育资源中心，是武冈市贯彻落实党的二十大精神，强化特殊教育普惠发展，进一步落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的具体表现。今后，武冈市特殊学校将依托特殊教育资源中心，明确职责，针对不同类型、不同程度残疾学生的教育需求和发展可能，为他们提供多类型、全覆盖的特殊教育服务，努力推动武冈市普特融合教育发展。

　　随后，邓戎对资源中心的成立表示祝贺，并对资源中心的工作做了相关的要求和部署。他表示，武冈市教育局高度重视特教工作，坚持“一个不少”的原则，依法保障残疾适龄儿童平等享受教育的合法权益。市特殊教育资源中心的正式成立，是贯彻落实党的教育方针，推动特殊教育高质量发展的重要举措，将为武冈市特殊教育发展规划、随班就读巡回指导、教师培训、质量评价等提供专业化的指导和服务，是一件大事、好事。同时，他还对“特殊教育资源中心”提出了三点希望和要求。

　　要持续加强资源中心建设。市特殊教育资源中心依托武冈市特殊学校为中心，为全市特殊教育的发展提供有力的专业支撑。为更好地开展特教工作，要始终坚持“以人为本”办人民满意的教育为宗旨，根据“特殊教育资源中心”建设标准和要求，进一步改善办学条件，尽快启动特殊学校“智育楼”开工建设。

　　要充分发挥职能作用。“打铁先要自身硬”，市特殊教育资源中心的所有成员和教师要明确本职工作职责，强化业务学习，为武冈市的特殊教育、特普融合、普通中小学校随班跟读、送教上门等工作更好地开展，提供优质的技术指导、资源支持和咨询服务。希望在市特殊教育资源中心的指导和引领下，加强教师培训，加快培养一批师德高尚，结构合理，技术过硬，爱心奉献的高素质特殊教育专业化教师队伍，推进武冈市特殊教育事业又快又好发展。

　　要积极推动工作一体化发展。市特殊教育资源中心要明确职能定位，树立全局观念，增强务本意识，加强上下联动，推动形成市、乡镇（街道）、学校三级联动工作格局，发挥好辐射引领作用；要指导各镇（街道）成立相应的特殊教育资源中心，把镇域内幼儿园和普通中小学随班跟读、特普融合的指导服务纳入工作范畴，构建“一盘棋”工作机制；要进一步加强与市残联、市民政等部门信息数据的对接共享和业务沟通互动，积极争取市委、市政府和社会各界的支持，江南app不断提升特教资源中心的专业效能。

　　肖欣对资源中心的成立表示了祝福与殷切希望，并表示将一如既往地关心支持特殊教育工作，积极助力市特殊教育资源中心和市特殊教育学校的发展建设。

　　揭牌仪式后，与会人员一同参观了特殊教育资源中心室，认真听取了特殊教育资源中心相关负责人对于资源中心工作职能的详细介绍。

　　武冈市特殊学校相关负责人表示，武冈市特殊教育资源中心的成立，将有助于整合特殊教育资源，在教育行政部门、学校、家庭和社会之间架起特殊教育联动的有效工作机制。学校将会以此为契机，担当作为，努力将特殊教育资源中心打造成一个专业引领强、资源种类多、服务范围广的重要发展平台，更好地满足全市特殊儿童的教育、康复需求，让每位特殊孩童都能就近享受优质公平教育。